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（1）地方行业特色高校研究生第一志愿率仍较低，生源不稳。
（2）研究生的学科交叉暨多样化专业特长培育举措还需完善。
（3）研究生国际化特色培养渠道不多，有效抓手和举措不足。
（4）人才培养过程及能力培养激励机制与考核体系仍需完善。
